構建校園防欺凌事前、事中、事后的全流程預防體系。從防欺凌時間的事前預防、事中干預和事后處理三個環節,建立流程的防欺凌預防體系,音頻安全設備相較于其他智能安全設備,具有預警更為快速的特點。當發生欺凌事件時,被欺凌者喊出關鍵詞,預警機制就會被觸發,教職工收到報警信息后,在趕往現場，干預的同時,還可以啟動手機與設備的雙向通話,快速制止惡性事件的發生。事后、事中、事前、防欺凌安全教育，關鍵字語音識別一鍵報警通過關鍵字語音識別、行為分析,實時監管校園的欺凌行為,預警信息及時上報,并通過實時對講、關聯監控等記錄現場 信息。報警呼叫數據可視化管理通過安全教育宣傳,向廣大學生宣傳校園欺凌知識,讓學生對欺凌的行為具備辨識能力,并對校園欺凌所造成的危害有一定的認識。通過報警呼叫數據可視化管理,結合監控、對講數據,記錄校園欺凌事件的相關信息,幫助學校建立欺凌事件管理制度,可作為事后的查詢依據等等。獲取更多方案請致電本公司，謝謝。